МКОУ "СШ № 2"

      21 декабря 2020 года в нашей школе прошло торжественное событие.

27 мальчишек и девчонок разных  возрастов  приняли присягу  и вступили   в ряды Всероссийского детско — юношеского военно – патриотического общественного движения  «ЮНАРМИЯ». Командиром отряда был назначен Чирков Илья, ученик 10 класса, а руководителем стал Сулейманов Д.Ф  

На торжественной церемонии  присутствовали  помощник командира ВЧ 03007 Т по военно-политической работе — Месяцев Игорь Сергеевич, который  и проводил  присягу, директор МКОУ СШ №2 -Егорушин В.А., помощник штаба «ЮНАРМИИ»,  преподаватель ЦДТ -Ячменева О.В.

С  приветственной  речью  к ребятам обратился директор школы. Он пожелал мальчишкам и девчонкам   с честью   нести гордое звание юнармеец. быть надежными защитниками своей страны и  стать достойными гражданами.

Щербакова Л.А., учитель русского языка и литератруры

Думали ли вы когда-то, что сможете общаться, читать сайты на иностранных языках, смотреть передачи,

Чаклер Семен

Шевченко Алина

фильмы, а также слушать музыку, а главное понимать, о чем все это? Естественно благодаря изучению языка все мечты сбудутся, а цели будут достигнуты.

В целях формирования современной поликультурной личности, повышения качества профессиональной подготовки обучающихся, дальнейшего совершенствования их профессиональной компетентности и готовности к коммуникации на английском языке, Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Волгоградская государственная академия последипломного образования совместно с Центром развития профессионального образования на базе государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Себряковский технологический техникум» организовали и провели 14 декабря 2020г. региональную дистанционную лингвострановедческую олимпиаду по английскому языку среди студентов I курса профессиональных образовательных учреждений и учащихся старших классов общеобразовательных учреждений.

Учащиеся 10 класса нашей школы Чаклер Семён и Шевченко Алина приняли участие в олимпиаде. Тематическое направление олимпиады — «Britannica». Олимпиада включала два задания: лингвострановедческий – тестовые задания, связанные с культурой, историей, географией страны изучаемого языка, и творческий – творческое эссе на тему «Лондон – город контраста!». Все задания базировались на школьной программе, олимпиада придерживалась стандартов ФГОС СОО.

Во время выполнения работы старшеклассники показали навыки самостоятельного поиска информации и уровень сформированности   информационно-компьютерной грамотности.

По итогам олимпиады Чаклер Семён стал обладателем Диплома, заняв 2 место.

Желаем, чтобы мечты сбывались, а цели были достигнуты!

Учитель английского языка МКОУ «СШ №2»

Прасол Елена Владимировна

Предметные  недели в школе являются эффективным средством воспитания любви и внимания к предметам в школе. Они  не только предполагают  развитие у школьников интереса к   различным дисциплинам, но и пробуждают желание самостоятельно работать с дополнительной литературой, словарями, справочниками, научно-популярной литературой.

Филологическая неделя началась 14 декабря и  была насыщена мероприятиями, которые были объединены военной тематикой  в честь Сталинградской  битвы.

Ежедневно на уроках литературы звучали стихи  поэтов-фронтовиков. Сами авторы  в видеороликах   читали свои собственные произведения.    Поддержала  филологов и учитель истории Попова Н.А. На своих уроках она   рассказывала о местах сражений и воинских наградах писателей- фронтовиков, показывала фрагменты  фильмов, снятых  по книгам писателей. « Живая классика» звучала с экрана.

В первый же день недели  учителями  Сенчуковой М.Н. и Кочуковой СИ.  А также  их учениками 8а и 6 б классов был организован  «Парад писателей и поэтов –фронтовиков». На дверях каждого кабинета школы  появились листовки с портретами  и информацией о жизни и творчестве писателей.

«Война глазами поэтов»- так называлось внеклассное мероприятие в 8 классах, которое  рассказало  ребятам  об ужасах войны,    обострило восприятие мира. Обучащиеся  узнали, что  поэзия фронтовиков – трагическая поэзия. В ней отражён страшный опыт XX века. Однако в ней есть и светлая радость победы, утверждение жизни, завоёванной такой дорогой ценой. Его организовали классные руководители: Попова Н.А. И Сенчукова М.Н.

В среду в коридорах школы появилась выставка газет, посвященная книгам юбилярам о Великой Отечественной войне.

В четверг 5-6 классах   Щербакова Л.А.,учитель русского языка и литературы и  педагог — библиотекарь Кочукова С.И. провели викторину

« Мы читали о войне», в ходе которой были расширены исторические  знания обучающихся о Великой Отечественной войне. Ребята  поняли, что в  суровые для Родины дни поэты и писатели  стали её чутким нервом. Они отражали  в стихах и рассказах  чувства, владеющие сражающимся народом: ненависть к врагу, готовность умереть за Отчизну, веру в Победу.

Для учеников 7 класса в четверг состоялась игра « Умники и умницы». Данная интеллектуальная игра была направлена на развитие  способностей  учащихся, на расширение их кругозора и  внимательности, собранности, целеустремленности.

Игра содержала групповые задания разнопланового и разноуровневого характера по литературе.

В рамках Недели  прошел  и конкурс чтецов. Ребята читали  стихотворения поэтов- фронтовиков. Победителями стали Першина Яна, ученица 11 класса, Аверин Иван, ученик 7 а класса, Андрющенко Амина, ученица 8 а класса, Садыков Двниэль, ученик 5 а класса, Маковецкая Алла, ученица 6 в класса.(нажми на фамилию, чтобы посмотреть видео)

На уроках русского языка прошла тотальная проверка грамотности обучающихся 5-11 классов. Дети писали диктант « Грамотей». Учащиеся  смогли оценить уровень своей речевой культуры. Многие сделали для себя выводы, что к грамотной и правильной речи нужно еще стремиться. Ребята решили, что надо учиться каждый день,  бережно обращаться со словом и не забывать про орфографический и орфоэпический  словарь.

Анализируя итоги  недели, можно сделать следующие выводы: в проведении  мероприятий приняли активное участие и проявили высокую творческую активность все учителя МО. В проведении предметной недели было вовлечено большое количество учащихся школы. Все проведённые мероприятия вызвали живой интерес у учащихся и способствовали повышению уровня познавательной активности. Таким образом, цели предметной недели достигнуты, задачи выполнены.

Хочется надеяться, что главным итогом проделанной работы будет возросший интерес к изучению русского языка и литературы.

                                                                       Щербакова Л.А., Сенчукова М.Н., учителя русского языка и литературы МКОУ СШ №2